Godło
05 Lipiec 2020 - Karoliny i Antoniego

W bieżącej edycji naszego konkursu łącznie wzięło udział około dziewięć tysięcy uczestników z ponad trzystu placówek oświaty i kultury oraz osoby indywidualne. Prace na konkurs nadesłano z Polski, Czech, Słowacji, Ukrainy, Litwy i Austrii. Na drugi etap konkursu wpłynęło około sześciu tysięcy prac z pośród których jury nagrodziło łącznie około tysiąc pięćset laureatów oraz wyróżniło około tysiąc trzysta pięćdziesiąt autorów prac. Liczba ta wynika z przeglądowego charakteru i konkursu oraz wyjątkowo wysokiego poziomu nadesłanych prac. W związku z panującą sytuacją epidemiologiczno-gospodarczą Organizatorzy podjęli następujące decyzje; 

1. Odwołanie spotkań z laureatami 
2. Przesłanie dyplomów dla nagrodzonych, wyróżnionych oraz podziękowań.do szkół i placówek kultury lub za pośrednictwem urzędów miast i gmin

Krzyż Zasługi na Wstędze Orderu Zasługi Republiki Federalnej Niemiec jest odznaczeniem  państwowym przyznawanym od 1951 roku za zasługi cywilne i nadawany jest przez władze federalne Republiki Federalnej Niemiec. Wśród odznaczonych Krzyżem jest wiele osobistości ze świata polityki, kultury i nauki różnych narodowości.

Ambasador Republiki Federalnej Niemiec-Rolf Nikiel-przekazał informację, że  Prezydent Niemiec Frank-Walter Steinmeier przyznał Krzyż Zasługi na Wstędze Orderu Zasługi Republiki Federalnej Niemiec Halinie Majdak-Maj, emerytowanej dyrektor Zespołu Szkół  Technicznych i Handlowych (która 29 lat kierowała placówką) i Mirosławowi Ellnainowi, nauczycielowi szkoły ,prowadzącemu od  lat wymianę polsko-niemiecką ZSiH  ze szkołami Volkswagena .Jest to wyjątkowy historyczno-edukacyjne  program dla młodzieży na rzecz pojednania dla pokoju, poznawania się nawzajem, poznawania wspólnej dramatycznej historii, budowania wspólnej europejskiej przyszłości. Umowę o współpracy dyrektor szkoły podpisała już w 1990 roku i do dnia dzisiejszego  ta współpraca trwa .

Muszę przyznać, że wiadomość mnie zaskoczyła. Oczywiście ,że przyjemnie, zwłaszcza gdy sobie uświadomiłam w jak doborowym towarzystwie nagrodzonych oboje z kolegą  się znaleźliśmy…Traktuję to wyróżnienie jako ocenę pracy wychowawczej całego zespołu –nauczycieli biorących udział w programie i fantastycznej młodzieży.

Program „Pojednanie dla pokoju” umożliwił uczestnikom wymiany spotkania z ostatnimi świadkami tragicznej  historii (z więźniami), twórcami ,przedstawicielami świata kultury i polityki. Najcenniejsze przesłanie sformułował na spotkaniu z młodzieżą w Bonn Jan Karski – „Nie można wciąż żyć nienawiścią. Trzeba budować przyjazną przyszłość.” I to jest dewizą tej wymiany. Niedawne spotkania z Marianem Turskim, czy też Zofią Posłysz potwierdzają ,że młodzi ludzie potrzebują słuchać takich autorytetów.

Z wnioskiem o odznaczenie wystąpili: Międzynarodowy Komitet Oświęcimski z siedziba w Berlinie, przedstawiciele koncernu VW i Międzynarodowy Dom Spotkań Młodzieży w Oświęcimiu.

 Uwaga: Termin i miejsce wręczenia odznaczeń zostanie ustalony w najbliższym czasie. Organizatorem uroczystości Konsul Generalny we Wrocławiu.

 

Uczeń naszej szkoły Wiktor Bień z klasy 3at zakwalifikował się  do finału tegorocznej Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości w  bloku A innowacji technicznych. Eliminacje do olimpiady odbyły się w naszej szkole w lutym a stanowił je zorganizowany przez panią profesor  Małgorzatę Kalikę konkurs uczniowskich projektów wynalazczych. Robot zaprojektowany przez Wiktora  został uznany przez szkolne jury za najlepszy projekt i reprezentował naszą szkołę eliminacjach okręgowych olimpiady. Jest to już drugi projekt opracowany przez Wiktora, który zdobył sobie uznanie na zawodach okręgowych i zapewnił mu miejsce eliminacjach krajowych. Teraz czekamy na ocenę projektu przez jurorów na zawodach centralnych.
 
 
 
Co się dzieje, gdy artysta chce stworzyć obraz w komputerze? Sięga po tablet graficzny
Tablety graficzne są przeznaczone przede wszystkim do szkicowania i malowania, umożliwiają wykonywanie rysunków edytowalnych z poziomu komputera. Uczniowie naszej szkoły mają już możliwość pracy na tabletach graficznych. Na przedmiocie Projekty multimedialne pod opieka Anny Maśnica klasa 3CT przelewała swoje fantazje i talenty na ekran.
 

W okresie od 6 lutego do 6 marca 2020r. w  kasach 3bt, 2bt, 2dt, 1btp, 1btg,1atg, 1ap i 1bp przeprowadzono zajęcia  dydaktyczne z wykorzystaniem gry ekonomicznej Chłopska  Szkoła Biznesu. Chłopska Szkoła Biznesu jest ekonomiczną grą planszową inspirowaną  historią przedsiębiorczych rzemieślników z XVIII-wiecznego ośrodka andrychowskiego. Gra w atrakcyjny sposób ukazuje mechanizmy funkcjonowania gospodarki wolnorynkowej, promuje postawę przedsiębiorczą, rozwija kompetencje społeczne graczy i świetnie integruje grupę.

 

Zajęcia przeprowadziły;

Magdalena Berek, Aneta Procyk-Prusak i Joanna Rzymek

Cyjanotypia to jedna z najstarszych technik fotograficznych pozwalająca na otrzymanie obrazu na papierze. Substancją światłoczułą w tym procesie jest sól żelazawa np. cytrynian żelazowo-amonowy, która po naświetleniu staje się solą żelazową. Obraz składa się tzw. błękitu Turnbulla lub błękitu pruskiego w zależności czy do sporządzenia roztworu światłoczułego użyjemy żelazicyjanku potasu czy żelazocjanku potasu. Poprzez tonowanie odcień odbitki można w dużym stopniu zmieniać z niebieskiego  na inny np. na sepię, czerń czy fiolet. Cyjanotypia uznawana jest za najmniej trwałą technikę ze wszystkich innych technik.

Właśnie tą niezwykle szlachetną technikę poznawali uczniowie klasy 2 fotograficznej w ramach lekcji technik fotograficznych prowadzonych przez Beatę Godek i Krzysztofa Pileckiego.

Biblioteka szkolna w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa wraz z nauczycielką plastyki, profesor Brygidą Feiklowicz-Górecką, zorganizowała konkurs na plakat z hasłem promującym czytelnictwo „Czytam – lubię to!”. Był on skierowany do uczniów klas pierwszych, a jego celem było stworzenie plakatu z hasłem reklamowym, które zachęci do czytania książek.

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a dostarczone prace zostały wykonane różnymi technikami plastycznymi.

 5 marca 2020 r jury konkursu w składzie: prof. Brygida Feiklowicz – Górecka, prof. Dorota Fuchs, prof. Ewa Korzonkiewicz oraz prof. Agnieszka Marek po długich konsultacjach nagrodziło i wyróżniło następujących Autorów:

 

I miejsce – Joanna Sofka, 1 BTP

II miejsce – Gabriel Wójtowicz, 1 ATP

III miejsce – Karolina Piadek, 1 CTP

 

WYRÓŻNIENIA

Angelika Mynarska, 1 CTP

Filip Górecki, 1 ATP

 

 

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, nagrodzonym gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

Biblioteka szkolna

Za nami kolejna, V już edycja „Giełdy pomysłów”. Konkurs ten wciąż cieszy się ogromną popularnością wśród młodzieży. Tym razem zgłoszonych zostało 5 projektów, a wybór tych najlepszych okazał się niezwykle trudny. Myśl przewodnia konkursu: „Wymyśl coś ciekawego i wciel to w życie” spowodowała, że pomysły uczestników były bardzo różne i dotyczyły wielu dziedzin nauki. Zaprezentowane prace  wymagały od uczestników dużej wiedzy i ogromnej pracy.

 

Jury w składzie:

  • mgr inż. Aleksander Ellnain, (przewodniczący),
  • mgr Marta Kmiotek – przedstawiciel firmy EATON,
  • mgr inż. Marta Jarosz,
  • mgr Małgorzata Kalika,
  • mgr inż. Agnieszka Kukla,
  • mgr inż. Marcin Kępka

 

przyznało:

 

  • I MIEJSCE – Wiktorowi Bieniowi za projekt: „Robota edukacyjnego do nauki programowania”,
  • II MIEJSCE ex aequo – Tomaszowi Stachurze za „Model samolotu” oraz Michałowi Kociołkowi za „Blokera”,
  • III MIEJSCE – Piotrowi Stróżkowi i Kacprowi Murzec za „Colin gun”.

 

Autorzy zwycięskich prac otrzymali wartościowe nagrody, którymi były tablety oraz zestawy głośników. Wszyscy uczestnicy obdarowani zostali dyplomami, a także interesującymi gadżetami.

Dziękujemy serdecznie sponsorom konkursu, którymi były: Dealer BMW Gazda Group Gliwice,  EATON Automotive Systems Sp. z o.o. – Bielsko-Biała, CREAM Profesjonalne Technologie Spożywcze, Tartak Meble, DP-Smart Usługi Informatyczne.

Duże podziękowania należą się także uczniom klasy 3ct: Małgorzacie Tomczak oraz Krystianowi Wielgusowi za oprawę fotograficzną imprezy.

Wszystkim gratulujemy i zapraszamy do udziału w następnej edycji już za rok.

 

Organizator konkursu: Małgorzata Kalika

 

 

 

 

 

 

Tradycyjnie jak co roku, w Tłusty Czwartek, który w tym roku wypadł 20 lutego, został rozegrany w naszej sali gimnastycznej Turniej o Pączka Pana Dyrektora. Graliśmy już po raz dziewiąty!

Drużyna dziewcząt w składzie:

Anna Bujok kl. 2bt

Karolina Żaczek kl.1ctg

Ksenia Mrowiec kl.3b

Monika Kubaczka kl.3b

Oliwia Potoczny kl. 1bg

Barbara Twardoń kl.1btp

Paulina Nowak kl.2ct

Nicole Niemczyk kl.3ct

Honorata Zolich kl.1ctg

Natalia Staniucha kl.2b

Drużyna chłopców w składzie:

Bartosz Stec kl. 4at

Szymon Chlubicki kl. 3at

Damian Markowicz kl.3at

Paweł Pyka kl.4at

Mateusz Kuźma kl.4at

Jakub Derda kl.3dt

Dawid Szczerbowski kl. 3dt

oraz drużyna nauczycieli ZSTiH w składzie:

Roman Miszczyk

Mirosław Krywult

Karina Gołyszny

Joanna Lubertowicz-Stokłosa

Rafał Hojczyk

Józef Koźmiński

rozegrali pasjonujące pojedynki, które sędziowane były przez profesjonalnego sędziego Pana Józefa Stanek. Przy dopingu tłumnie zgromadzonej młodzieży i nauczycieli turniej zakończył się zwycięstwem drużyny chłopców, którzy pokonali pozostałe drużyny. Drugie miejsce zajęli nauczyciele, a trzecie, czyli również podium;-), dziewczęta!

Po spaleniu tak dużych ilości kalorii wszyscy mogli bez wyrzutów sumienia skonsumować pączki ufundowane przez Pana Dyrektora!

Bardzo dziękujemy wszystkim za organizację, udział, doping i dobrą zabawę!! Już dziś zapraszamy na jubileuszową X edycję turnieju, który już na stałe wpisał się w kalendarz imprez w naszej szkole!

Uczniowie klasy fotograficznej 2ct w ramach przedmiotu techniki fotograficzne w pracowni Beaty Godek i Krzysztofa Pileckiego realizowali projekt edukacyjny „Przekaz niewerbalny”. Projekt miał na celu uzmysłowienie sobie i innym w jaki sposób i jak skutecznie mowa ciała, wszystko co pokazujemy i przekazujemy naszemu adresatowi, a co nie jest oparte na słowach zastępuje tradycyjną komunikację.  

Często nie doceniamy mocy komunikatu niewerbalnego. Niesłusznie, ponieważ wg psychologów mowa ciała to aż 55% przekazu; dopiero później jest ton głosu (38%), a na koniec docierają słowa (7%). Porozumiewamy się używając zarówno słów jak i naszego ciała. Postawa, mimika, gesty, dystans wobec drugiej osoby lub jego brak – wszystko to jest nośnikiem informacji. Warto więc zacząć dostrzegać spójność między komunikatem werbalnym, a niewerbalnym – lub jej brak.